Alunos apurados para a 2ª fase do "Achas que sabes ler?"

 Alunos apurados do 3º Ciclo

Gabriela Pessoa Oliveira  704 Mafalda Lima   802 Soraia Pereira  802 Francisca Carneiro  901 Beatriz Costa  801 Mª Leonor Ventura Dias  901 Inês Vilas Boas de Castro  901 Margarida Mota e                                903 Mª Inês Ferreira Lara Gonçalinho Silva  905 Mafalda Gomes Vieira  905 Maria José Cardoso  905

Alunos apurados do Secundário

Andreia Fonseca da Silva  1101

Rafaela da Silva Sousa  1102

Afonso Tiago Carvalho Ribeiro  1202

Cláudia Sofia da Silva Santos  1202

Francisco Daniel Maia Cruz  1202

Diogo Samuel Silva Gomes  1202

José Pedro Silva Seara  1204

Rui Vasco Gomes Silva  1204

Ana Beatriz Teixeira Andrade  1204

Parabéns a todos os participantes!

Semana da Leitura na BE de Louredo

 

No âmbito da semana da leitura a turma Lou4, com a orientação da professora Olga Loureiro, surpreendeu toda a comunidade educativa com uma brilhante encenação e dramatização da história " O dia em que os lápis desistiram" de Drew Draywalt. Parabéns pelo empenho e criatividade!!

Concurso "Achas que sabes ler?"

 

O Concurso esteve de volta! É já a sexta edição. Sempre com muitos concorrentes, quer do 3º Ciclo, quer do ensino secundário.

Os alunos alinham-se, nervosos, no centro da biblioteca, enquanto um animado júri ouve e avalia cada uma das prestações.

Parabéns a todos os alunos concorrentes!

Fiz um conto para me embalar - Natália Correia

 Fiz um conto para me embalar

Fiz com as fadas uma aliança.
A deste conto nunca contar.
Mas como ainda sou criança
Quero a mim própria embalar.

Estavam na praia três donzelas
Como três laranjas num pomar.
Nenhuma sabia para qual delas
Cantava o príncipe do mar.

Rosas fatais, as três donzelas
A mão de espuma as desfolhou.
Nenhum soube para qual delas
O príncipe do mar cantou.

 

Natália Correia

Leitura nas salas de aulas

Esta manhã foi especial.

A biblioteca, com uma bolsa de leitores, entrou praticamente em todas as salas de aula, na sala dos professores, nos serviços administrativos e na cantina. Foram lidos textos de vários géneros, de um modo especial de autores que celebram o seu centenário, tais como Eugénio de Andrade, Natália Correia e Mário Cezarini.

Ler ficção torna-nos pessoas melhores

 

A ciência confirma que ler ficção torna-nos pessoas melhores

Já todos sabíamos que ler faz bem à saúde. Ler, seja lá o que for, o jornal, uma revista, um blogue ou um livro, estimula as ligações no cérebro. Mas agora a ciência diz-nos que ler histórias de ficção traz ainda outros benefícios – torna-nos mais empáticos, ou seja, mais conscientes dos sentimentos das outras pessoas. Num estudo realizado em 2013 pela Universidade de Emory, em que se examinaram os cérebros de leitores de ficção, concluiu-se que estes mostravam mais atividade do que os cérebros daqueles que não liam. Mais concretamente o córtex temporal esquerdo, a parte do cérebro responsável pela compreensão da linguagem, apresentava maior conectividade. Os investigadores descobriram também que estimulava uma parte do cérebro, na região central, que faz com que consigamos «sentir na pele» quando nos imaginamos a fazer uma jogada de futebol, por exemplo. Neste caso, o leitor consegue «colocar-se na pele das personagens» e sentir a suas emoções. Deste modo, os leitores de ficção podem ser amigos melhores, pois têm mais tendência a ter consciência das emoções dos outros e sentir empatia. Um outro estudo, realizado por dois psicólogos, aprofundou ainda mais esta questão, estabelecendo uma diferença entre a leitura de ficção literária e de literatura popular. Encontre mais informações sobre estes estudos e as suas conclusões neste artigo. O melhor é começar a estabelecer na criança hábitos de leitura, bons hábitos de leitura, logo quando ainda é pequena. Pelo menos assim sabemos que terá todas as possibilidades de vir a tornar-se um adulto melhor.  Consulta em 17 de dezembro 2014 em http://revistafabulas.com/2014/12/16/a-ciencia-confirma-que-ler-ficcao-torna-nos-pessoas-melhores/

 

14 de março - dia da Matemática

 

Hoje, terça-feira, tomou lugar, na biblioteca da Escola Secundária D. Sancho I, uma exposição interativa de jogos de tabuleiro, alusiva ao corrente Dia da Matemática. Os jogos foram criados pelos alunos da turma 1202, em colaboração com a disciplina de Matemática A.